ОТЗЫВ

об автореферате диссертации Компанцевой Л.Ф. “Интернет-коммуникация: когнитивно-прагматический и лингвокультурологический аспекты”, представленной на соискание учёной степени доктора филологических наук по специальности 10.02.02 – русский язык (Киев, 2007. – 36 с.).

Актуальность и научная новизна, теоретическая и практическая значимость рецензируемой работы не вызывают сомнений. При этом обращают на себя внимание глобальность цели исследования и широта круга задач, поставленных и успешно решённых в русле заявленной цели. К несомненным достоинствам рецензируемой работы следует отнести также выбор таких аспектов исследования, как когнитивно-прагматический и лингвокультурологический, вытекающих из самой природы объекта, убедительную структурацию исследуемого материала и прекрасный научный слог, иллюстрирующий умение соискателя адекватно выражать движение исследовательской мысли.

Некоторые из выявленных соискателем частных параметров интернет-коммуникации экстраполированы на весь массив сетевых материалов, и потому такие выводы представляются некорректными, необъективными. Например, в выводной части работы соискатель заявляет, что в интернет-коммуникации формируются собственные критерии нормотворчества. Думается, данный феномен имеет место не во всех составляющих сетевой коммуникации, а лишь в тех, которые продуцируются представителями некоторых молодёжных субкультур. Мой опыт работы в интернете в жанрах e-mail, chat, а также мои наблюдения за речепроизводством в рамках жанровых форматов blog и “дискуссионный клуб” в составе личных сайтов писателей и учёных показал, что языковые нормы интернет-коммуникации (в указанных жанровых форматах и виртуальных сообществах) не отличаются от традиционной (внесетевой) речевой практики.

Вряд ли можно согласиться также с категоричным заявлением соискателя о том, что язык интернета может быть отнесён к новой разновидности общенародного языка, которую можно сравнить с такими его вариантами, как язык художественной литературы или разговорная речь. Думается, что рунет-коммуникация как система находится в стадии становления. Сегодня она представляет собой конгломерат разноприродных когнитивно-языковых сущностей, репрезентирующих дискурсивную практику различных виртуальных сообществ. Следует при этом иметь в виду, что виртуальная языковая личность, являющаяся одной из центральных категорий интернет-коммуникации, в сети чаще всего представлена в форме виртуальной коммуникативной маски, основная цель которой – самореклама, самопиар. К сожалению, в работе (по крайней мере – в автореферате) отсутствует типология виртуальной языковой личности, построенная на разных основаниях: по возрасту, по профессиональной принадлежности, по интересам и пр.

Таким образом, суть наших замечаний сводится к тому, что некоторые из выявленных соискателем типологических параметров интернет-коммуникации в выводной части работы следовало бы сформулировать не в категорической, а в гипотетической форме.

Сделанные нами замечания не снижают научной значимости рецензируемой работы, которая представляет собой актуальное, оригинальное и законченное научное исследование. Диссертационная работа “Интернет-коммуникация: когнитивно-прагматический и лингвокультурологический аспекты” отвечает требованиям, предъявляемым ВАК Украины к работам такого жанра, а её автор, Компанцева Л.Ф., заслуживает искомой учёной степени доктора филологических наук по специальности 10.02.02 – русский язык.

Эмирова А.М. – доктор филологических наук, профессор, заслуженный деятель науки и техники Украины, заслуженный работник образования и науки АРК.

8 мая 2007.